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所谓“不定词短语”，就是 to 加上原形动词所形成的短语。传统语法处理不定词短语时，总是语焉不详，只列出一些要背的规则、表格，复杂一点的变化就无法处理了。在笔者的观察中，不定词最合理的解释就是把它视为助动词的变化。只要确实弄清楚不定词与助动词之间的关系，就可以不必背任何规则、表格，而全盘了解不定词的变化以及它与其他“动状词”(Verbals) 之间的关系，包括现在分词、过去分词与动名词。

# 不定词与助动词的共同点

要了解不定词与助动词之间的关系，不妨先看一个例子：

I am glad to know you.（很高兴能认识你。）

这是一句简单的会话用语，读者应该都能脱口而出。可是如果追问下去：“为什么用不定词 to know you?”“为什么不能用动名词 knowing you?"恐怕许多读者就答不上来了。（请不要回答“我背过”，或者“这是惯用法”、“这是短语”；语法要求理解，不能打迷糊仗。）其实，只要了解不定词与助动词之间的关系，就可以了解这个不定词是来自助动词的变化。怎么说呢？我们来看看这个例句还原成原状的样子：

I am glad because I can know you.

这句话可以进一步改写为下面这个类似的句子：

I am glad because I am able to know you.

由连接词 because 所引导的副词从句中，主语 I 和前面主要从句的主语相同，是重复的元素。动词 am 是个空的 be 动词，没有意义。因此这两个元素 (I am) 都可以省略。可是，副词从句中省略主语与动词之后，已经不成一个完整的从句结构了。如此一来，连接词 because 也就没有必要存在。剩下的不定词 to know 本身就带有 able to 的暗示，所以就变成：

I am glad to know you.

翻译成“很高兴能认识你”，是因为这个 to know 就是 able to know，也就是 can know 的变化。

从这个例子可以看出，不定词与助动词的关系极为密切，我们可以利用这层关系来练习判断不定词的用法。首先，我们来观察一下不定词与助动词之间有什么共同点。

一、后面都要接原形动词。

I will go.（我要走了。）
I want to go. （我想去。）

二、都有「不确定」的语气。

He is right.（他是对的。）
He may be right.（他可能是对的。）
He seems to be right.（他好像是对的。）

第一句 He is right. 是确定的语气，把“他是对的”当作事实来叙述。一旦加上助动词 may 之后，就成了不确定的语气。所以第二句 He may be right 只是一个推测，不是事实叙述。同样的，一旦用到不定词，也是不确定的语气。第三句 He seems to be right 也是推测，不是事实叙述。这种不确定语气是不定词与助动词之间一个很重要的共同点，可以用来判断何时该用不定词。

三、都要用完成式来表达相对的过去时间。

助动词与不定词本身都无法完整表达过去时间。如果你听到“哗啦哗啦”的声音从外面传来，可以说：

It must be raining now.（一定下雨了。）

如果看到天上乌云密布，一副山雨欲来的样子，也可以说：

It may rain any minute.（随时都可能下雨。）
It might even snow .（说不定还会下雪。）

这几个例子中，第一句的助动词 must 没有过去式的拼法。至于第二句、第三句的 may 和 might，乍看之下好像有现在式和过去式的差别，可是用在猜测语气中并不是如此。It may rain any minute 是未来时态，It might even snow 同样也是未来时态，这时的 might 并不是 may 的过去式，只表示比较保留、比较没有把握的猜测语气。所以，不论像 must 这类只有一种拼法的助动词还是像 may,might 这类有两种拼法的助动词，都只能用来猜测现在或未来时间的事情，助动词本身缺乏表达过去时间的能力。

如果你早上起来看到地上湿湿的，于是说：

It must have rained last night.（昨晚一定下过雨。）

在猜测过去的事情时，助动词不论是 must、may 还是 might，都只能表示语气强弱的差别，无法表达过去。助动词后面要接原形动词，也不能用过去式，所以别无选择，只好用完成式来表示过去，也就是 must have rained 这种形态。就这点来看，不定词仍然与助动词相同。

It seems to have rained last night.（昨晚好像下过雨。）

这个句子的动词 seems 是现在式，表示“现在看起来”、“现在的推测”。可是推测的事情是昨天晚上的事，是过去的时间，所以“下雨”应该是过去式，但是不定词与助动词一样，本身缺乏表达过去的能力，而且它后面要接原形动词，也不能用过去式，所以只能用完成式来表示过去，变成 to have rained。这又是不定词和助动词的一个共同点。

四、所有重要的语气助动词，都可以改写为不定词。

请观察以下的对照：

must → have to
should → ought to
will/would → be going to
can/could → be able to
may/might → be likely to

从以上四点来看，不定词与助动词其实是同一种东西的相互变化，凡是不定词出现的地方，都可以看成是另外一个从句的省略，把主语省略，助动词改为不定词。

# 不定词与动名词的区分

传统语法所称的动状词 (Verbals)，包括现在分词 (Ving)、过去分词 (Ven)、动名词 (Ving) 与不定词 (to V) 等等。其中现在分词、过去分词是形容词类，不定词则是“不一定什么词类”：它可以当名词、形容词、副词使用。这就产生了一些混淆点。比如说，动词后面的宾语位置，必须用名词类。可是动名词和不定词都可以当做名词使用（分词只能当形容词，可以不必考虑），到底应如何区分？这就要借助我们刚才的观察了。现在来看看几个具有代表性的动词：

一、plan

例：They plan to marry next month. （他们计划下个月结婚。）
-------S----V------------O---

这个句子的 to marry next month 是 plan 的宾语，必须用名词类。那么为什么用不定词 to marry，而不用动名词 marrying 呢？因为 to marry next month 就是 (that) they will marry next month 的变化。marry 是计划中的事情，下个月才要发生，是未来式。再把 they will marry 改成 they are to marry。这时候，如果把重复的主语 they 和空的 be 动词 are 省略掉，就成了不定词 to marry。

二、avoid

例：I avoid making the same mistake twice. （我避免犯同样的错误。）
---------S------V-------------O---

这里用 making 比用 to make 恰当，因为 to make 是 will make 的省略，既然是“避免”，后面又用 will make（将要做），意思就变得不清楚了：

I avoid something.
S--V-------O---

I will make the same mistake twice.

一般语法书中规定 avoid 后面要用动名词，这是因为四种动状词中，只有动名词和不定词可以做名词类使用，也就是说：只有这两个可以当 avoid 的宾语。如果用不定词 to make，则带有 I will make 这种未来式的涵意，与 avoid 这种具有否定意思的动词并不适合并列，所以只剩下动名词 making 是唯一的选择了。

三、hate

例：I hate to say this ,but I think you're mistaken. （对不起，你错了。）
-----S--V-------O---

在这个句子中，hate 固然也是否定的意思，可是后面却要接 to say，这是因为 to say 是 I have to say，也就是 I must say 的变化，表示“虽然很不愿意说，可是我不能不说。”

四、like/dislike

例：I like to be the first . （我喜欢排第一。）
-----S--V-------O---

I don't like to wait too long . （我不喜欢等太久。）
S----V-------------O---

I dislike standing in long lines .（我讨厌排队。）
S---V-------------O---

第一句中的 to be，可以视为 I can be 的变化。第二句中的 to wait 可以视为 I will wait 的变化，它可以做为 like 的宾语，成为 like to wait （愿意等），或变成否定句 don't like to wait （不喜欢等），这些都可以使用不定词。只有第三句，动词 dislike （不喜欢）本身是否定的，后面就不适合接 I will stand in long lines （愿意排队）。而且 dislike 不像 hate，它没有“必须”(have to) 的暗示。所以 dislike 的后面接 to stand 就不适合了。既然不能用不定词，就只剩下动名词可以用了，所以要说 I dislike standing...。

五、try

例：I always try to be on time. （我总是力求准时。）
-----S---------V-------O---

这个句子中，to be on time 可视为 I can be on time 的变化。主要从句动词 try 有“尝试”的不确定意味，所以后面用不定词 to be on time，代表“希望能够准时”。可是，如果你每次约会都很准时，结果对方都迟到很久，别人就会指点你：下次故意迟到试试看。

Why don't you try being late for a change? （你何不故意迟到一次呢？）
--------------S--V------O---

准时不是每次都能做到的，不可控制的因素太多了。所以只能说 I try to be on time，也就是 I try if I can be on time （希望能够，但没有把握）。但是在上面那个句子中，试的事情是“迟到”，是任何人都有把握做到的，就不适合用 to be 了。比方说：

I try to be late.
S-V------O---

这个句子很奇怪吧！I try if I can be late，说话的人努力要迟到，但不知能否成功。所以，回到刚才那个句子：Why don't you try being late for a change? 用 being late 而不用 to be late，是表示“迟到”是一定做得到的，至于动词 try 所暗示的不确定性，现在不在“迟到”一事的本身，而是在“试试看迟到一下的后果会是如何”。

六、remember

例：Please remember to give me a wake-up call at 6:00 tomorrow .
------------------V--------------------------O---

（请记住，明早六点打电话叫我起床。）

I remember calling her at 6:00 last night.
S-----V----------O---

（我记得昨晚六点打电话给她。）

在前面那句中，你交待服务生隔天六点要打电话来叫你起床，也就是交待他：

Please remember you must give me a call.

这个电话还没打，时间是未来式。因为有这种不确定性，所以要用 must give 或 will give，也就演变成 to give。

在第二个句子中，“我确实记得昨晚曾打电话”，也就是：

I remember that I called her last night.

这时是确定的事实语气，没有助动词存在，也就不能变成不定词，所以只好用动名词 calling。

七、stop

例：The speaker stopped talking at the second bell.
-----------S----------V--------O---

（按第二次铃演讲人才停止发言。）

在这里，talking 可以视为 he was talking 的变化，演讲是一直在持续进行的，然后才停止下来。所以用 talking 来表示动作的持续性，可是：

The speaker stopped a second to drink some water.
------S-----------V---

（演讲人停顿一下，喝了些水。）

在这个句子中，to drink 是 he could drink 的变化，整个句子可还原如下：

The speaker stopped a second so that he could drink some water.
------S-----------V---

句子中 so that 引导的是副词从句“为了要喝口水”，它是修饰动词 stopped 的原因。改成不定词就成了 to drink some water，这个不定词短语仍然是副词类，修饰动词 stopped。

使役动词与原形动词

了解不定词是什么，就能了解使役动词的后面为什么要接原形动词。我们先来比较一下使役动词和一般动词有什么差别。

The little girl asked her mother to come to the PTA meeting.
-------S--------V---------O-----------------C---

（小女孩邀请妈妈来开母姊会。）

这个句子可以改写为：

The little girl asked if her mother would come to the PTA meeting.
-------S--------V--------------------------O---

ask 是普通动词，邀请人参加，但别人愿不愿意是不确定的，所以会牵涉到语气助动词 would come，这就会变成不定词 to come。

使役动词与普通动词的差别就在于它有强制性，它的结果是确定的、无从选择的。因为这种确定性的语气，排除了助动词存在的空间，因而也就不能用不定词。

The teacher made the little girl stay behind. （老师叫小女孩留下来。）
------S--------V----------O-----------C---

如果老师客客气气地问：Will you stay behind? 就会成为下面这句叙述：

The teacher asked the little girl to stay behind.
------S--------V---------O--------------C---

这个小女孩有选择的自由，她愿不愿意留下来这点还不确定，所以会有助动词，也就会变成不定词。可是如果老师是命令她留下来，没有选择的余地，那么老师说的就是：Stay behind! 请注意：命令句的原形动词，表示的就是强迫的语气。它要求结果是确定的，已经没有助动词存在的空间，这时候就不会变成不定词，而是原形动词。像 let，have，make 等使役动词，后面是接原形而不能用不定词，就是因为这种强迫性的命令语气，使它的结果不具有不确定性，因而不能用不定词。当然这并不表示使役动词的后面只能用原形动词，例如：

John had his car painted over .（约翰把车子让人重新漆过了。）
--S----V----O---------C---

这个句子用过去分词也是正确的，至于为什么？我们留待第六章提到分词时再详细说明。

感官动词与原形动词

感官动词的后面接原形动词的道理，与使役动词是相同的：因为不定词的不确定性不适合这个上下文。

I heard her playing the violin.（我听到她在拉小提琴。）
S---V---O---------C---

所谓感官动词，就是 see、hear、watch 等等。它们后面不适合用不定词，是因为不定词是助动词的变化，有不确定的语气。如果说 to play the violin，那就表示 she would play the violin （她想要或将要去拉小提琴），那么你听得到吗？所以感官动词这种“听到、看到”的字眼，只能配合确实发生的事使用，而不能和带有“不确定、未发生”涵意的不定词连用。

那么，感官动词可否与现在分词一起使用呢？当然，如果她正在拉琴被我听到，那么用现在分词 playing 来表示持续性是最好的。可是：

I heard her cry out in pain.（我听到她痛得大叫一声。）
S---V---O---------C---

如果像这个例子，只是大叫一声，叫声并不持续，那么用现在分词 crying 并不好，因为这样会变成：

She was crying in pain.（她很痛苦，一直哭。）

这个意思就不一样了，所以不能用现在分词。既不能用不确定的不定词，也不是被动语态，不能用过去分词，就只好用原形动词了。

# 结语

本章介绍的是不定词短语，重点在于：不定词是助动词的变化，带有不确定语气。了解这个观念，就可以触类旁通，分析不定词的各种变化，以及它与动名词的区别。

接下来请做做下面这篇练习。

# Test 4

请选出最适当的答案填入空格内，以使句子完整。

Not wishing to attend the dance, Marie ____ that she had a fever.

(A) made believed
(B) make believe
(C) makes believe
(D) made believe

He is said by his friends ____ .

(A) to be gentle and gracious
(B) to have graciousness and gentle
(C) gentle and a gracious man
(D) that is a gentle and gracious man

____ any aspect of animal behavior, the biologist must first determine the laws influencing animal behavior.

(A) Explain
(B) To explain
(C) One explains
(D) The explanation of

"I'll help you whenever you need me."

"good. I'd like ____ me tomorrow."

(A) you helping
(B) that will help
(C) you to help
(D) that you help

“Where did he go?” “He went to another store ____ .”

(A) to buy slacks
(B) for buy slacks
(C) buy slacks
(D) buying slacks

____ the silkworm makes a liquid in its body and then squeezes it out through special holes.

(A) It makes silk
(B) Making silk
(C) To make silk,
(D) Silk is made by

I am a peaceful person. Don't make me ____ violence.

(A) use
(B) using
(C) to use
(D) used by

Americans ____ bacon and eggs for breakfast every day.

(A) used to having
(B) are used to have
(C) are used to having
(D) used to

The bus driver told the man ____ his naughty son to hang out the window.

(A) to don't allow
(B) not to allow
(C) not allowing
(D) don't allowing

To get an education, ____ .

(A) one must work hard
(B) working hard is necessary
(C) there is need to work hard
(D) hard work is needed

The purpose of the investigation is ____ the suspect's degree of involvement in the crime.

(A) to ascertaining
(B) ascertaining
(C) to ascertain
(D) ascertained

The witness went on the witness stand ____ by the prosecution.

(A) being questioned
(B) to question
(C) to be questioned
(D) questioning

You can playback the answering machine. She ____.

(A) will call
(B) could call
(C) could have called
(D) is calling

You should avoid ____ vague words in your composition.

(A) to use
(B) using
(C) the use
(D) to using

He is waiting at the restaurant for a free table because he forgot ____ a reservation in advance.

(A) making
(B) to make
(C) made
(D) have to make

We can go out now.It stopped ____ quite a while ago.

(A) rain
(B) raining
(C) to rain
(D) rained

____ able to write an academic paper, you must do a lot of library research.

(A) Be
(B) Being
(C) To be
(D) Before

He always has his shoes ____ at the railway station.

(A) shone
(B) to shine
(C) shining
(D) shined

Don't sit up too late, for night is a time ____ .

(A) resting
(B) to rest
(C) that rests
(D) when rest

He was made ____ the Bible every night before going to bed.

(A) read
(B) to read
(C) reading
(D) reads

# Answer key 4

从 she had a fever 可看出时间在过去，因而排除现在时间的 B 和 C。made 是“使役动词”，所以后面用原形动词的 believe。若 make believe 二字连用时即表示“假装”，已成为常用的短语。

动词 is said （据说）暗示“并不确定”，所以要配合不定词使用，可先删去非不定词的 C 和 D。在 A 和 B 中有对等连接词 and，其左右要对称。B 中的 graciousness 是名词，和 gentle 这个形容词不对称，故选 A （gentle 和 gracious 都是形容词）。

主语 the biologist 和动词 must first determine 配合构成一个独立从句，它的前面若加上一个动词（如 A），—个没有连接词的从句（如 C），或是一个名词短语（如 D）, 都会造成句型的错误，只有 B 的不定词短语是修饰语的性质，可以附在独立从句上而不影响它的句型。

根据上下文，回答句应是“希望你明天能来帮忙”的意思。因为牵涉到“会来”、“能来”的语气，应有表示不确定的助动词（如 B）或不定词（如 C），其他可排除。又，B 的构造 (that will help) 是形容词从句，不能放在 like 后面作宾语，所以选 C，以 you 为宾语，to help 为宾语补语。

以“他到另一家店去买裤子”来回答“他到哪儿去了？”。这时“去买裤子”是说明动机或目的，最恰当的选择是用 in order to 或直接 to 来表示，故选 A 优于 Ving 形态的 D。B 中以动词 buy 置于介系词之后，C 中直接在独立从句后加上动词，是明显的语法错误。

空格后的部分是个独立从句，前面加上从句而无连接词（如 A）, 或加上介系词（如 D），都不合语法。B 和 C 分别用分词和不定词，在词类上都符合句型的要求。然而这些修饰语置于句首时要有逗点隔开，只有 C 符合这项要求。

动词 make 是“使役动词”，后面直接用原形动词（只有 A）作补语。

are used 表示“习惯了”，后面的 to 是介系词，意为“对”某事习惯了。既是介系词，就要有名词作宾语，故选 C。如果用 used to，可视为助动词看待，表示“从前常常”，既是助动词，后面得有原形动词，而 A 和 D 都没有。

told the man 在此是“叫别人去做……”之意，含有要求的味道，也就是 The driver said to the man that he should... 之意，因此后面应用不定词，故从 A 和 B 来选。而不定词不是限定动词，不能加助动词 don’t 来作否定句，只能用 not，故选 B。

to get an education 是 so that （或 in order that） one can get an education 的意思，所以后面的主要从句应用 one 作主语。

主语 the purpose 是“目的”，而 be 动词后面的空格是主语补语位置，也就表示目的，所以要用不定词短语 to （代表 in order to） ascertain （想确定

一下）。

下文的 by the prosecution （被检方），表示要用被动态，也就是 A 和 C。而 being questioned 意为“正在被质询”，和前面的 went on the witness stand（走上证人台）有冲突，应用不定词，表示“走上台后才要”被质询。

playback 是“播放”，带子上有声音才能播，所以下文应是“她可能来过电话了”，表示对过去的猜测，要用助动词加完成式。

avoid 有强烈否定意味，与暗示 be going to 的不定词冲突，故用动名词。如果用 C 的 the use，它就是 avoid 的宾语，所以要再加上个介系词才能连上下文，例如 avoid the use of vague words。

从上下文看得出来他事先该订位却忘了，所以要用不定词 for got to make，意既 He forgot that he should make...

raining 有持续的暗示，stopped raining 表示先前一直在下雨，后来停了。

从下文的 you must。这个条件来看，前面表示的应是一个“目的”，也就是 in order to，所以用不定词。

后面一半可还原为 His shoes are shined...（他的鞋在…给人擦）。把主语 shoes 改成宾语，补语 shined 改成宾语补语，即是答案。

to rest 是 when you should rest 的变化。C 用形容词从句表示是“夜晚本身在休息”，D 的 when rest 则缺了主语。

make 虽是使役动词，要用原形动词作补语，可是在被动态中就得把 to 放回去，成为不定词。

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